Devido ao sobrecarregamento da página inicial do BLOG, o download do Projecto Educativo TEIP assim como as suas acções estão disponíveis na aba download’s.

Saudações TEIP.

Durante a concepção do projecto alertaram-nos e presenciámos algumas situações que nos fizeram pensar, discutir, ponderar e resolver escrever sobre elas.

“Triste época! É mais fácil desintegrar um átomo do que um preconceito.” (Albert Einstein). Todos nós ao longo de todos os projectos e desafios que abraçamos encontramos resistências. Permanecem dúvidas sobre a sua exequibilidade e cumprimento de metas, mas todos nós temos os nossos ideais, que nos direccionam nas nossas decisões e escolhas.

Um dos nossos objectivos é eliminar a distância promovendo a comunicação entre: professores, funcionários, alunos e encarregados de educação. Com isto teremos certamente melhores condições de aprender, de nos adaptar e de crescer. O contrário será o isolamento, a estagnação e o fracasso.

Quanto ao que planeamos, estabelecemos e promovemos, deve ser encarado duma forma dinâmica e não estática,  possível de ser alterado e modificado, pois o projecto TEIP não é uma fotografia, é um projecto dinâmico e em constante crescimento, Peter Drucker escreve de forma clara e sucinta o que se pretende quando à “instrumentalização” de projectos: “O planeamento não é uma tentativa de prever o que vai acontecer. O planeamento é um instrumento para raciocinar agora, sobre que trabalhos e acções serão necessários hoje, para termos o futuro que desejamos. O produto final do planeamento não é a informação: é sempre o trabalho.”

O TEIP pretende implementar acção e dinamismo em cinco eixos distintos, Sucesso, Abandono, Indisciplina, Comunidade e Saúde. O objectivo do nosso agrupamento não consiste em encontrar novas áreas ou novos eixos de intervenção, mas sim ver com novos olhos os que já existem.

“Nunca sabemos que resultados virão das nossas acções. Mas se não fizermos nada, não existirão resultados.” (Mahatma Gandhi)

Precisávamos de um texto introdutório para o moodle do nosso Agrupamento, a ‘descrever’ o TEIP.

Obrigado professora Natália.

Temperamentais?

Estouvados?

Impossíveis?

Perturbadores?

                              Todo o nosso esforço

                              Em gerar as mudanças

                              Imenso trabalho

                              Pejado de esperança

                                                                    Faz de nós:

                                                                                  Trabalhadores

                                                                                  Entusiasmados

                                                                                  Intensamente apostados na

                                                                                  Perfeição.

Após criado um espaço para o TEIP se poder expressar, resolvemos que estava na altura de criarmos um logótipo.

 

 

 

 

 

*O icon do wordpress foi desenvolvido pelo Autor: Bruno Maio, em http://www.icontexto.com

Este post, segunda ‘a boa educação digital’ deveria ser uma breve apresentação do Agrupamento Vertical Escolas de Vila d’Este, assim como descrever o objectivo deste blog, salientando que é um espaço para se trabalhar, se discutir temas pertinentes do projecto TEIP, e aceitar todas as sugestões.

Mas, sente-se a necessidade de esclarecer um primeiro ponto.

O projecto TEIP do Agrupamento Vertical Escolas de Vila d’Este pretende desenvolver actividades críticas, geradoras de valor, para o Sucesso.

1. Temos uma  visão de curto, médio e longo prazo (Sim! Uma visão de futuro, com parâmetros bem definidos, orientados sobretudo para os números. A avaliação das actividades é necessária!).
2. Orientamo-nos para o trabalho com os alunos (É necessário criar estratégias que envolvam as pessoas, professores, alunos, funcionários, encarregados de educação, e até o recente recém-nascido, pois para o alcance de resultados extraordinários somos todos necessários).
3. Temos noção da realidade (Sabemos que nem todas as actividades podem ser medidas através de números, mas por si só abraçar a actividade é um grande desafio).
4. Mantemo-nos flexíveis (Estamos preparados para modificar o caminho, e as estratégias que propusemos, para atingir o que pretendemos, o SUCESSO!).
5. Reconhecer a equipa (O verdadeiro segredo de uma equipa de sucesso é a sua motivação, se esta não abraça o desafio, ou algum elemento faz do seu principal objectivo minar o caminho, pois então, esta equipa não será merecedora de qualquer reconhecimento).
6. Conhecer o TEIP (O projecto da escola é importante, mas mais importante é saber o que significa TEIP, não o que cada letra representa, mas o que nos é pedido sobre este programa de intervenção).
7. Assumir a responsabilidade (Aconteça o que acontecer, a equipa (Agrupamento Vertical Escolas de Vila d’Este) assume a responsabilidade pelos resultados, pois também queremos estar presentes para quando recuperarmos apenas 1 aluno, pois nessa altura, seremos vitoriosos.)

Voltando à frase que começamos TEIP: “Um papel a ser exercido, não um cargo”, de facto numa primeira fase, como lemos recentemente num blog, escreviam em forma de sátira, “estamos numa escola Tape, – pensei logo que íamos gravar alguma coisa!” (temos de confessar que nos deu vontade de rir), mas são estas mentalidades que se tem que convencer que o Teip, realmente é um programa de cooperação entre todos os recursos humanos disponíveis para combater o insucesso! Desenganem-se aqueles que pensam que o TEIP serve para comprar coisas para as escolas.

Estamos numa escola TEIP, e uma escola não são os edifícios, é toda a comunidade escolar! Tens um lugar TEIP usa e abusa dele!