No próximo dia 05 de Maio vai realizar-se a (In)Forma 2011: Emprego, Formação e Empreendedorismo em Vilar de Andorinho.

 É um evento realizado com um duplo objectivo: informar e esclarecer os alunos do 9º ano sobre as diversas ofertas formativas de ensino secundário e, simultaneamente, proporcionar aos familiares dos alunos do nosso agrupamento ofertas de emprego e de formação.

 Neste evento estarão presentes empresas de trabalho temporário, centros de formação, escolas secundárias e profissionais, centros de novas oportunidades e instituições da área do empreendedorismo (criação do próprio negócio).

 A iniciativa decorrerá no pavilhão gimnodesportivo Professor Miranda de Carvalho (Vila d’Este), em horário alargado, das 10h às 20h.

 Contamos com a sua presença!

 A organização:

– Agrupamento de Escolas de Vila d’Este

– Gabinete de Inserção Profissional da Junta de Freguesia de Vilar de Andorinho

– Agência de Desenvolvimento Local de Vila d’Este (GaiUrb)

– Associação de Proprietários de Vila d’Este

Feliz 2011!!!

 

 

Mais um ano lectivo que chegou ao fim.  

Aos “nossos” Alunos, à Direcção do Agrupamento, DREN, DGIDC, Colegas, Parceiros e a todos os que de algum modo nos apoiaram e colaboraram connosco, o nosso obrigado. Umas boas férias para todos e…até já! 

Equipa TEIP

Hoje em leitura cuidada do primeiro fascículo do jornal “Oje”, o abstract deste fascículo baseado no novo marketing dirigido a clientes, na nossa opinião, adequa-se à realidade existente nas escolas. Com a troca de apenas algumas palavras para o contexto da educação apercebemo-nos de facto o que deve mudar.

As palavras que se encontram entre parênteses são do texto original, todo o texto a itálico foi redigido pelos responsáveis dos Post, devido à inadequação do artigo original, esperemos que gostem!!!

«Os alunos (consumidores) mostram-se cada vez mais reticentes face às técnicas tradicionais de ensino (marketing). A educação está cada vez mais exigente e experiente. As escolas vão ter que adoptar estratégias para travar estas resistências.

As velhas técnicas de ensino (marketing) tradicional, que foram relativamente eficazes durante as ultimas décadas, deixaram de estar à altura dos desafios actuais.

Erros próprios e alheios fazem com que as “novas metodologias” também não sejam muito valorizadas no seio das próprias escolas (empresas), sendo que a culpa pode ser atribuída (…) a todos os intervenientes das instituições.

É necessário um novo paradigma de ensino (marketing), que coloque o Aluno (cliente) no centro da estratégia das escolas (empresas).

Este novo paradigma deve permitir uma transição mais fácil das “metodologias relacionais para metodologias dialogantes e de colaboração com o Aluno”.

O desenvolvimento de um ensino “científico”, capaz de avaliar eficazmente resultados e adaptar estratégias com base nas novas gerações de alunos (base de dados), está assim na base de um novo ensino (marketing).

Os Responsáveis pelo ensino (marketing) têm pela frente a dura tarefa (…), de contribuir e fomentar o crescimento sustentado das metodologias e modelos de leccionação na educação.»